Obsah:
Učební styly popisují různé způsoby, jak lidé shromažďují, a informace o procesech. To, co se cítí dobře a dává smysl jednomu studentovi, se může zdát slipshod - nebo nitpicky - k druhému.
Každý z nás má sklon hledat, poslouchat nebo se dotýkat: Někteří si přečetli pokyny pro Monopoly, jiní žádají, aby vyslechli vysvětlená pravidla, jiní si dají kostky a naučí se hrát. Kromě toho máme každý svůj vlastní nejlepší denní čas, oblíbené židle a další faktory prostředí, které nám pomáhají soustředit se nebo se cítit pod napětím.
Učitelé ve třídě berou na vědomí styly učení a určují, jak budou studenti pravděpodobně najít úspěch: Pracujete ve skupinách nebo samostatně? Postupujete podle pokynů krok za krokem nebo podle otevřených úkolů? Čtete kapitolu, promluvíte si o ní nebo experimentujete s rukou?
Rodiče mohou také doma používat styly učení, aby zjistili, co vaše děti zatěžují. Rozpoznávání stylů učení vám pomůže pochopit individualitu vašich dětí a pomůže dětem uspět v dokončování domácích a domácích úkolů.
Sledujte své dítě při hře a určujte jeho vizuální, sluchové nebo kinestetické síly. Měli byste také zjistit, zda vaše dítě má tendenci analyzovat nebo vidět celkový obraz a jaké faktory prostředí pomáhají nebo brání duševnímu zpracování.
Mějte na paměti, že většina z nás je schopna používat více než jeden styl, ale většinou máme tendenci používat jednu metodu. To neznamená, že jsme omezeni na jediný způsob učení, ale práce mimo preferovaný styl po delší dobu může být pro většinu z nás stresující.
„Vizuální“ studenti shromažďují informace nejlépe hledáním, čtením a sledováním. Asi 65 procent z nás jsou vizuální studenti, kteří mohou vyladit mluvené směry a upřednostňovat ilustrovaná vysvětlení nebo grafy. Pokud vaše dítě zkoumá něco nového, přiblíží se blíž a vizuálně ho prozkoumá, je pravděpodobně vizuální studentkou.
Strategie pro vizuální studenty Vizuální studenti „vidí“ myšlenky v oku mysli a pamatují si vizuální detaily z míst, která navštívili. Při zadávání pokynů nakreslete graf. Vyzkoušejte barevné složky a koše, které jim pomohou vizuálně uspořádat. Už vás nebaví opakovat se? Používejte samolepicí poznámky nebo psejte poznámky.
Dva styly zpracování
Kromě vizuální, sluchové nebo kinestetické síly se lidé přiklánějí k jednomu ze dvou stylů zpracování informací: analytické (ti jednotlivci, kteří organizují) a globální (ti jedinci, kteří vytvářejí jednu velkou hromadu).
Analytičtí studenti zkoumají informace tím, že je po kouscích rozdělují a logicky uspořádávají. Dívka, která sbalí uklizený kufr, ukazuje její sklon k pořádku a posloupnosti, stejně jako její záliba v seznamech a dochvilnosti. Jako analytická studentka je nejšťastnější, když její život předvídatelně pochoduje vpřed, když může sledovat plán, znát pravidla. Analytičtí studenti jsou schopni vidět stromy skrz les, což pomáhá udržovat je (a ty kolem nich) zakořeněné a produktivní.
Na druhé straně světovým studentům může chybět pár stromů, ale když jeden uvidí, znají dobrý les. Organizují se seskupováním informací do celků, s širokými, zametacími tahy. Globální výhled se objevuje v tom, jak se toto dítě balí (nebo spíše hromady): jeho zaměření je zaměřeno na větší myšlenky, na nichž jsou založeny podrobnosti. Globální myslitelé se mohou zdát neuspořádaní kvůli jejich netrpělivosti vůči markantům a jejich ochotě náhodně přecházet mezi nápady. Budou ohýbat pravidla - včetně plánů a termínů - tak, aby vyhovovaly tomu, co považují za větší účel. Taková spontánnost může občas vést k cvalu kreativitě nebo jindy k nespoutanému chaosu.
Třetí dimenzí stylu učení jsou preference prostředí, včetně denní doby, osvětlení a nastavení. Některé děti potřebují časté přestávky; jiní nemohou tolerovat přerušení. Jeden by mohl mít rád dohled, a druhý se krčí, pokud se podíváte přes rameno.
Anita Ferdenzi, specialista na styly učení z Whitestone v New Yorku, by chtěla, aby její syn udělal domácí úkoly hned po škole. Ale jeho energie je nejvyšší po večeři. Vzhledem k možnosti volby mezi stálým strážcem, když její syn prochází svými knihami ve 16 hodin, nebo odkládá studijní čas do večeře, Anita si vybere druhou. Přizpůsobením se stylu jejího syna Anita říká: „Šetří mi frustrace a negativní energie, které rutinně trápí rodiče.“
Sledujte podmínky, za kterých vaše děti nacházejí úspěch. Požádejte je, aby popsali, jak se nejlépe učí; experimentujte, abyste zjistili, co funguje:
- Kdy jsou nejšťastnější? Nejpozoruhodnější?
Posluchači (a mluvčí) jsou „posluchači“. Cynthia Tobias, autor knihy The Way It Learn (publikoval Tyndale House, 1996), vysvětluje, že těchto 30 procent populace může potřebovat opakovat pokyny, dokonce i tiše, aby mentálně "slyšelo" informace, když se zavazují k paměti. Učí se dobře diskusí o nápadech. Pokud vaše dítě pokračuje v dialogu s vycpanými zvířaty, pravděpodobně se jedná o posluchače.
Strategie pro posluchače: Sluchoví žáci se snadno rozptylují zvuky, často rádi hudbu na pozadí tlumí přerušující zvuky. Doplňte ditty jako způsob podávání pokynů. Požádejte je, aby nahlas zopakovali pokyny. V autě mají sluchové děti jako slovní hry jako způsob plynutí času.
„Kinestetičtí“ studenti získávají smysl dotykem a pohybem. Všechny malé děti jsou silně závislé na této síle, proto je tak těžké projít uměleckou galerii s malým dítětem, které se chce dotknout dotykem „vidět“. Asi 5 procent populace drží tento styl po celý jejich dospělý život a nadále se nejlépe učí prostřednictvím fyzické interakce. Pokud vaše dítě dává přednost sedění na podlaze nebo častému pohybu, je pravděpodobně kinestetická žák.
Strategie pro studenty kinestetiky: Abyste je mohli začít čistit, podejte jim koště. Zavěste basketbalový koš nad překážkou na oblečení pro vaše dítě s kinestézií. Chcete-li posloupnost posílit, dotkněte se každého prstu dětské ruky, jakmile rozdělíte práci na kroky: 1) Přeskočte do koupelny. 2) Najděte si zubní kartáček. 3) Vyčistěte si zuby. 4) Vypláchněte si ústa. 5) Běh zpět na polibek.
