Obsah:
Zjevným cílem zadání domácích úkolů je přimět vaše dítě k procvičování a posílení akademických dovedností. Když věnujete správný čas domácím úkolům, vaše dítě má mnohem lepší šanci na dobré známky.
Domácí úkoly však mají jiné důležité hodnoty. Domácí úkol může a měl by být zážitkem pro budování postav. Domácí úkoly učitelů a rodičů pomáhají dítěti rozvíjet emocionální a behaviorální dovednosti potřebné v dospělém světě.
Skryté hodnoty domácích úkolů
1. Odpovědnost: Domácí úkol je odpovědností dítěte. Pokud se příliš zapojíte, nastavíte proces na jeho hlavu.
2. Nezávislost: Protože je to poprvé, kdy někdo jiný než rodič přidělí dítěti časté úkoly, domácí úkol prolomí novou půdu. Jak se tato zlatá příležitost spravuje, zlepší nebo zkomplikuje pokrok vašeho dítěte směrem k vlastnímu směru.
3. Vytrvalost: Nemá smysl dělat domácí úkoly, pokud pokaždé, když se dítě frustruje, vstoupíte přímo dovnitř a vše vylepšíte. Je v pořádku nechat vaše dítě trochu bojovat s problémem.
4. Řízení času: Je třeba dětem sdělit, kdy mají dokončit domácí úkoly, ne kdy je začít. Tímto způsobem, místo toho, aby se učilo plýtvat časem, se dítě učí řídit.
5. Iniciativa: Stejně jako sval, schopnost být samo-startérem posiluje cvičení. To je důvod, proč je důležité, aby se dítě rozhodlo, kdy je čas začít každou domácí úlohu.
6. Sebevědomí: Domácí úkoly mohou potvrdit pocit kompetence dítěte. Špatně spravováno, tento pocit vyfoukne. Bohužel mezi nimi není žádný vztah.
7. Vynalézavost : Schopnost vynalézat tváří v tvář problémům je samotná bytost člověka. Domácí úkol poskytuje vašemu dítěti skvělé prostředí pro praktikování takové chytrosti.
Pokud nevěříte, že se jedná o důležité lekce, zvažte cvičení provedené na nedávném semináři. Publikum několika stovek učitelů dostalo řadu otázek:
"Kolik z vás pravidelně používá algebru?" Tři ruce se zvedly. "Fyzika?" Dvě ruce. "Kolik jich pravidelně odkazuje na vaši světovou historii?" Dvacet rukou - stále jen 10 procent. "A kolik z vás musí denně přijímat obtížné povinnosti?" Všechny ruce vzhůru. "Kolik z vás musí vydržet tváří v tvář frustrace každý den svého života?" Všechny ruce zůstaly ve vzduchu. "Správně spravujte svůj čas?" Stále žádné ruce nepadly.
Jde o to a učitelé v publiku to dokázali, že faktický materiál, který se ve škole učíme, není tou nejcennější poučenou lekcí. Skutečně užitečné učení se děje „v zákulisí“. Toto, nikoli známky, je věcí budoucího úspěchu.
